Last modified Nov 30, 1998

General Suggestions for Presenting the Teleplay Section of French in Action

Suggestions for Presenting the Teleplay (TLP) Section of Lesson 13

Abbreviations: the following have been used to identify the nature of the proposed interventions
ANT	means Anticipation	DISC	means Discussion
GRAM	means Grammar	PDG	means Pedagogical Section of Video
REV	means Review	EXPL	means Explanation
RLP	means Role Playing	PRON	means Pronounciation

Characters
Prof - Professor	Stu- student	Anck - Annick
Wom- Woman	JP - Jean Pierre	JL - Jean-Luc

Transcript of Soundtrack

Suggestions

1.	Prof	Le Quartier Latin à Paris.	DISC Qu'est-ce que c'est que le Quartier Latin ? C'est le quartier de l'aéroport, des usines Citroën, des étudiants, le quartier de la Sorbonne?
2.		C’est une très belle matinée de printemps.
3.		Il est 11h.
4.		C’est le 29 mai.	DISC C'est quelle saison, dans l'histoire? Quel temps fait-il? Quel mois est-ce que c'est? Il y a des fleurs: c'est le printemps ou l'été? Quel jour est-ce? Quelle heure est-il ( dans l'histoire)? Et ici, maintenant , quelle heure est-il? Quel jour sommes-nous ? En quelle saison sommes -nous?
5		Il y a une grève d’étudiants, évidemment.	EXPL          grève Les étudiants font la grève; ils ne travaillent pas, pour protester . (Ils protestent contre une réforme de l'enseignement.) La grève est une forme de protestation.
6.		Robert, un jeune Américain,
7.		vient d’arriver à Paris.	DISC Est-ce qu'il y a longtemps que Robert est à Paris ? (Non, il vient d'arriver.) Ça fait combien de temps qu'il est à Paris?
8.		En ce moment, il est dans la cour de la Sorbonne.	DISC Qu'est-ce qu'il fait, dans la cour de la Sorbonne ?
9.		Il sourit à une jeune fille.	DISC C'est qui , cette jeune fille?
10.		Mireille, une jeune Française,
11.		qui étudie l’histoire de l’art,
12.		est aussi dans la cour de la Sorbonne.
13.		Elle sourit à un jeune homme.
14.		Un autre jeune homme traverse la place de la Sorbonne.	EXPL          traverser Draw two parallel lines: ...une rue draw an arrow crossing the parallel lines: ...il traverse la rue Draw a square: ...la Place de la Sorbonne draw an arrow cutting through the square: ...Il traverse la place If you are wearing black and don’t want to get chalk dust all over you, go to PDG            traverser go to frame 16315 ---------------- 8m 1s go back to frame 3982 ------------1m 10s
15.		Il a l’air de s’ennuyer.
16.		Il s’approche d’une jeune fille,	ANT Qu'est-ce qu'il va dire?
17.	JP	Euh, pardon Mademoiselle!
18.		Euh... est-ce que vous avez du feu, s'il vous plaît!	EXPL          feu Qu'est-ce qu'il demande ? Light a match to demonstrate  du feu Or, to avoid being reported to the Fire Marshall , go to PDG           feu go to frame        19513 ------------- 9m 42s go back to frame 3982-------------- 1m 20s If you've had your students work with the Prévert poem "Paris at Night" (Lesson 10), this is a good opportunity to get them to recall it:  (Rappelez-moi ce poème de Prévert: "Quatre allumettes deux à deux allumées dans la nuit ???" Hopefully, they will correct you! DISC On the video, the young man pulls out his lighter Le jeune homme n’a pas de feu? Si? Qu’est-ce qu’il a à la main? Des allumettes? Non, un briquet. Alors, pourquoi demande-t-il du feu?
.		.
19.	Prof	Pendant ce temps-là,
20.		au deuxième étage de la Sorbonne,	EXPL          étages Draw simple house; show rez-de-chaussée (la rue, la place, la cour de la Sorbonne) premier étage deuxième étage troisième étage DISC A quel étage sommes-nous, ici?
21.		une dizaine d’étudiants attendent devant un bureau.	DISC Qu'est-ce qu'ils font ?
22.		Un jeune homme arrive.
23.		Tiens, c'est le même!
24.		Il examine la situation,
25.		et tout de suite se dirige vers la tête de file.
26.		Il s’approche d’une jeune fille brune	DISC La jeune fille est blonde, brune, rousse? Qu’est-ce qu’on a quand on est blonde? Brune? Rousse? (d'après Boris Vian. See Lesson 6-Documents )
27.		qui porte une robe violette.	DISC Qu'est-ce que la jeune fille porte, une jupe, des jeans, une robe?
28.	JP	C’est vous?. . .
29.		Qu’est-ce que vous faites ici?	DISC Qu'est-ce qu'elle fait? Qu'est-ce qu'elle va dire?
30.		Comment ça va
31.		depuis l’an dernier?	EXPL          dernier Maintenant nous sommes en 1999 (or whatever the year may be) ... 1998 ( or whatever) c'est l'an dernier (ou l'année dernière) Nous sommes au mois d' octobre (or whatever) . .. septembre (or whatever) , c'est le mois dernier .
32.	Prof	La jeune fille le regarde, étonnée.	DISC Pourquoi est-ce qu'elle est étonnée?
33.	JP	Comment?
34.		Vous ne me reconnaissez pas?	DISC Pourquoi est-ce qu'elle ne le reconnaît pas ? Mais vous, vous le reconnaissez, n’est-ce pas? Pourquoi est-ce que vous le reconnaissez?
35.		Mais si, voyons!. . .
36.		L’été dernier,
37.		à Saint-Tropez!
38.	Wom	Moi? A Saint-Tropez?
39.		Impossible!
40.		D’abord, j’ai horreur de Saint-Tropez. . .	DISC Est-ce qu'elle va à Saint-Tropez? Pourquoi?
41.		Et puis , les nanas
42.		et les fils à papa
43.		et les yachts. . .
44.		ce n’est vraiment pas mon genre!	EXPL          nana Point to students and say une nana or un mec, une nana, une autre nana, un mec etc; A Saint-Tropez il y a des nanas, des jeunes filles snob qui jouent au top-model. EXPL          fils à papa des jeunes gens qui ont des papas qui sont très riches, et qui ne travaillent pas beaucoup, qui passent leur temps sur leurs yachts EXPL          ce n'est pas mon genre Ce n'est pas mon style. Je n'aime pas beaucoup ça; je ne connais pas de fils à papa; les fils à papa ne m'intéressent pas; je ne passe pas mon temps sur un yacht! DISC Et vous, les yachts, c'est votre genre? Combien de yachts avez -vous? Les fils à papa, c'est votre genre? Vous connaissez des fils à papa? Ils sont sympathiques?
45.		Et puis je déteste l’été.
46.		Je passe tous mes étés en Patagonie. . .
47.		Parce que l’été, là-bas, c’est l’hiver!
48.		Élémentaire, mon cher Watson!	DISC Jean-Pierre s’appelle Watson? Vous connaissez un détective anglais qui travaille avec un certain Docteur Watson? Sherlock Holmes, oui, et pour Sherlock Holmes, le crime, c’est compliqué? C’est difficile à comprendre? Non, bien sûr, c’est élémentaire. EXPL          Saint-Tropez   Patagonie You may want to wait until you get to 170 below to go to PDG          Saint -Tropez  Patagonie                        Courchevel go to frame 29664 ----------------- 15m 35s go back to frame 5615 -------------- 2m 31s
49.		Vous voyez, votre truc, avec moi,	EXPL          truc Votre stratagème, votre système
50.		ça ne marche pas!	PDG            marcher go to frame 17560 ------------------ 9m 10s go back to frame 6257-------------- 2m 34s
51.	Prof	Des voix commencent à protester.
52.	Stu	Eh là! Pas de resquille, hein!
53.	Stu	Hep! Le resquilleur!
54.	Stu	A la queue,
55.		comme tout le monde!	EXPL          resquiller Les étudiants protestent; ils disent que le jeune homme resquille: qu'il ne respecte pas les règles; qu'il veut passer avant les autres, avant son tour;
56.	JP	Oh, ça va!
57.		J’y vais,
58.		à la queue!
59.		Si on ne peut plus draguer une fille en passant, maintenant. . .	EXPL          draguer Jean-Pierre veut faire la connaissance de la jeune fille, il veut la rencontrer, il veut flirter avec elle.
60.		Où va-t-on!. . .	DISC D'après vous, est-ce que le jeune homme veut resquiller ou draguer la jeune fille brune avec la robe violette?
61.	Prof	Le jeune homme va se placer au bout de la file.
62.		Il s’approche d’une jeune fille
63.		qui porte une robe verte.	ANT Qu'est-ce qu'il va faire? Qu'est-ce qu'il va dire?
64.	JP	Pardon, Mademoiselle, vous avez du feu?	ANT Qu'est-ce qu'elle va dire ?
65.	Wom	Non, je ne fume pas.	DISC Elle a du feu?
66.		Demandez à Jean-Luc.
67.	Prof	Et...
68.	JL	Tiens, voilà!
69.	Prof	... il tend son briquet Bic.	DISC Pourquoi la jeune fille n’a pas de feu? (Parce qu’elle ne fume pas.) Et Jean-Luc, il fume? Comment savez-vous qu’il fume? Vous connaissez Bic? Qu'est-ce que Bic fabrique? ....des briquets... des pointes Bic... des razoirs... des planches à voile...
70.	JP	Merci. . .
71.		Je m’appelle Jean-Pierre Bourdon.
72.		Et toi?
73.	JL	Jean-Luc Marchand.
74.	JP	Et vous?
75.	JL	Elle, c’est Annick. . .
76.		son frère, Philippe,
77.		Nadia, Ousmane,
78.		des copains.	EXPL          copains Qui sont Annick, Philippe, Nadia, Ousmane ? ...des copains : des amis
79.	JP	Qu’est-ce que tu fais comme études?
80.	JL	Moi, je fais de la sociologie et du droit.	EXPL          la sociologie l'étude des sociétés; la science des rapports sociaux EXPL          le droit l'étude de la jurisdiction, des lois, de la légalité: de ce qui est légal. Pour être juge, avocat, magistrat il faut aller à l’Ecole de Droit, la Faculté de Droit.
81.	JP	Ah! Tu as raison!	EXPL          avoir raison State that Il est... (slightly wrong time) , non? Expect a student to correct you and then concede C'est vrai, tu as raison il est ... (correct time) Y, tu travailles beaucoup? Expect student to assure you he/ she does and say Tu as raison; il faut travailler! Z, tu fumes ? Tu as raison, il ne faut pas fumer; ce n'est pas bon pour la santé! Or  Tu as tort; ce n'est pas bon pour la santé.
82.		Le droit, ça mène à tout!	EXPL          mener à Si on fait du droit on peut devenir juge, magistrat, avocat... ou même Président des Etat-Unis. Le droit mène à la magistrature, à la présidence d'une grande corporation ou même à la présidence des Etats-Unis. PDG            mener à go to frame 31630-------------------- 16m 35s go back to frame 7921---------------- 3m 23s
83.	JP	Et vous?
84.	JL	Elle, c’est une matheuse. . .	EXPL          matheuse Elle fait des maths, des mathématiques; elle se spécialise en mathématiques.
85.	JP	Ah, oui! Ça ne m’étonne pas.
86.		Aujourd’hui, toutes les filles font des maths. . .
87.		C’est la nouvelle mode.	DISC Quelle est la couleur à la mode, en ce moment? Quelles sont les chansons, les chanteurs, les groupes à la mode?
88.		Moi, j’ai une copine	EXPL          copine Une copine, c'est un garçon ou une fille ? Ask a female student Tu as des copines? A male student Tu as des copains? A female student Tu as des copains ? Point to a male student and ask X, c'est un ....? Point to a female student and ask Y, c'est une ....?
89.		qui vient d’entrer à l’X.	EXPL          l'X L'Ecole Polytechnique, c'est une grande école, très difficile, où on fait beaucoup de mathématiques, de physique , d'électronique.
90.		Mais... c’est un cerveau, hein!	EXPL          cerveau Vous êtes intelligent parce que vous avez un cerveau, ... l'organe à l'intérieur de la tête. (On dit que les bécasses sont stupides parce qu'elles ont une toute petite tête...et par conséquent un tout petit cerveau ). La copine du jeune homme, elle, est très intelligente, elle a un grosse tête et un gros cerveau; cette jeune fille, c'est essentiellement un cerveau
91.		Elle veut se spécialiser en informatique.	EXPL         informatique Elle veut travailler avec des ordinateurs, des logiciels; chez Microsoft , chez IBM, chez Apple, dans la Silicon Valley.
92.		C’est un truc qui a de l’avenir,
93.		ça, l’informatique.	EXPL          ça a de l'avenir L'informatique , c'est un domaine, un secteur, une spécialité, une profession qui va beaucoup se développer EXPL          le passé  le présent  l'avenir 1900, c'est le présent, le passé ou l'avenir? Et 2100 ?
94.		La biologie aussi, remarquez.
95.		Ou l’astrophysique.
96.		Moi, je ne sais pas encore trop ce que je vais faire.
97.		Pour l’instant, je fais une maîtrise de psycho.	EXPL          une maîtrise de psycho un diplôme en psychologie
98.		Je vais peut-être faire médecine. . .	EXPL          faire médecine Je vais peut-être faire des études de médecine, étudier la médecine, pour être médecin, docteur ou chirurgien
99.		ou la psychanalyse
100.		En tout cas, les psy font leur beurre,	EXPL          les psy font leur beurre Les psychanalistes gagnent beaucoup d'argent... ( alors ils peuvent acheter beaucoup de beurre pour mettre dans leurs épinards...)
101.		ça c’est sûr! . . .
102.		Ou alors, peut-être que je vais faire HEC, tiens,
103.		ou l’IDHEC. . .	EXPL           HEC L'école des Hautes Etudes Commerciales. L'IDHEC c'était une grande école de cinéma
104.	JL	Tu n’as pas l’air très fixé, quoi. . .
105.	JP	Ah non! Tss, Tss, je ne veux pas me décider trop jeune. . .
106.		C’est trop dangereux, ça.	DISC Pourquoi est-ce qu'il ne veut pas se décider trop jeune ? Et vous, vous avez décidé ce que vous allez faire ? Vous allez faire des études de médecine, de cinéma, de psychologie, d’astrophysique...., vous allez faire une école de commerce, d'informatique, d'ingénieurs...?
107.	JL	Et quel âge as-tu, au juste?	ANT  DISC Qu'est-ce qu'il va dire: d'après vous, quel âge a-t-il ? Est-ce que c'est trop jeune pour se décider ?
108.	JP	Moi? 29 ans. Pourquoi?
109.	JL	Oh, rien. Comme ça. . .
110.		pour savoir.	DISC Jean-Luc est sincère? Pourquoi est-ce qu’il demande l’âge de Jean-Pierre?
111.	JP	Eh, viens voir, viens voir!
112.		Une fille formidable, là-bas.
113.	JL	Quoi?
114.	JP	Là , c’est la petite-fille de Greta Garbo!	DISC Vous savez qui est Greta Garbo ? Est-ce que le jeune homme a vu Greta Garbo dans la cour de la Sorbonne?
115.	JL	Sans blague!	EXPL          Sans blague! Pas possible ! Tu plaisantes ! Tu n'es pas sérieux! Ce n'est pas vrai! C'est une blague!
116.		Où ça?
117.	JP	Là, là dans la cour. . . à droite!
118.	JL	Laquelle?
119.		Celle avec le pantalon blanc,
120.		le chemisier bleu et vert
121.		et le foulard?	GRAM           démonstratifs La jeune fille avec un pantalon blanc: celle avec un pantalon blanc. Le jeune homme avec un pantalon blanc... : celui avec un pantalon blanc.
122.	JP	Mais, non, pas celle-là,	GRAM           démonstratifs Pas cette jeune fille: pas celle-là ! Pas ce jeune homme: pas ....celui-là!
123.		l’autre, à côté!
124.	JL	Ah, la blonde?
125.	JP	Mais non, pas celle avec le pull blanc
126.		et cette horrible jupe rouge
127.		de Prisunic,
128.		qui sourit d’un air imbécile!	DISC Qui est-ce qui sourit d’un air imbécile? Qui est-ce? Pourquoi Jean-Pierre trouve son sourire imbécile?
129.		Non, celle à côté,
130.		la rousse
131.		avec le jean gris
132.		et la veste noire!	EXPL          vêtements Voyons, qui est-ce qui porte un pantalon, ici, ...de quelle couleur, qui est-ce qui porte une jupe... de quelle couleur... une robe... une veste... un pull... un foulard... un chemisier... une chemise... Et sur l'écran, qui est-ce qui porte un foulard... une jupe rouge... une veste noire.... etc.
133.	JL	Mais je la connais, la rousse!
134.		Elle fait du russe
135.		aux Langues O.	DISC          rousse russe Est-ce que la rousse est russe? D'après vous est-ce que toutes les Russes sont rousses? Est-ce que toutes les rousses sont russes?
136.		Mais ce n’est pas la petite-fille de Greta Garbo, hein !
137.	JP	Ah bon!
138.	JL	D’ailleurs, Greta Garbo n’a jamais eu d’enfants!	DISC Pourquoi est-ce que ce n'est certainement pas la petite-fille de Greta Garbo?
139.	JP	Ah, bon? En tout cas, elle est très bien quand même.
140.		Tenez, il y a un drôle de type
141.		qui s’approche d’elle;	EXPL          un drôle de type un type un peu bizarre, pas comme tout le monde
142.		un type avec un imper noir
143.		et un chapeau noir.	EXPL          imper Les marins, ou les touristes au bord de la mer, portent des cirés quand il pleut; (Les cirés protègent de la pluie parce qu'ils sont imperméables.) En ville, quand il pleut, les gens portent des impers, des imperméables. DISC Imper : c’est une abbréviation. Vous connaissez d’autres abbréviations en français? Identifiez: fac bibli resto-U télé ciné sympa auto les maths les psy
144.		Il va essayer de la draguer, c’est sûr.
145.		Ça y est!	ANT  DISC Qu'est-ce que ce type en noir va faire ? Qu'est-ce qu'il va dire?
146.		Il lui demande du feu!
147.		C’est classique!
148.		C’est même un peu élémentaire!
149.	Ank	Ça, oui! Je crois qu’on peut le dire!
150.		Ça ne doit pas marcher souvent ce truc.	DISC Demander du feu, pour engager la conversation, quel genre de truc est-ce que c’est? Est-ce que c’est un truc original? Est-ce que c'est un bon truc ? Est-ce que c'est un vieux truc? Est-ce que ça marche toujours?
151.	JL	Et comment est-ce que tu fais, toi,
152.		pour engager la conversation?
153.	JP	Ah ben, je ne sais pas, moi,
154.		il y a plein de trucs. . .
155.			EXPL          ne pas manquer Il y a beaucoup de trucs : les trucs ne manquent pas! Ce ne sont pas les trucs qui manquent. Vous avez beaucoup de travail, n'est-ce pas? Ce n'est pas le travail qui manque! A la bibli il y a beaucoup de livres: ce ne sont pas les livres qui manquent! A Saint-Tropez, il y a beaucoup de yachts... Dans le monde il y a beaucoup d'imbéciles!
156.		Ben, tenez, par exemple. . .
157.		Vous dites: "Tiens, c’est vous?	ANT Qu'est-ce qu'il va dire, mantenant ?
158.		Qu’est-ce que vous faites là?
159.		Comment ça va, depuis l’an dernier?
160.		Bon, la fille vous regarde, d’un air étonné.
161.		Comment?	ANT Qu'est-ce qu'il va dire?
162.		Vous ne me reconnaissez pas?
163.		Vous ne vous souvenez pas de moi?
164.		Mais si, voyons.
165.		L’été dernier,	ANT Qu'est-ce qu'il va dire?
166.		à Saint-Tropez!"
167.		Ou l’hiver dernier,
168.		à Courchevel!,
169.		ou en Patagonie! . .
170.		ou bien l’année dernière, à Marienbad. . .	EXPL          Marienbad L'Année dernière à Marienbad, c'est un vieux film (1961), un classique d'Alain Resnais où on voit un homme et une femme qui se rencontrent dans le parc d'un château à Marienbad
171.		Comment? Vous n’êtes pas. . .
172.		Et vous dites un nom
173.		Catherine Deneuve,	DISC Vous connaissez? Vous savez qui c'est?
174.		Greta Garbo ,
175.		Jacqueline Dupont . . .	EXPL Jacqueline Dupont, ce n'est personne de connu: Jacqueline est un prénom très commun et Dupont est un nom de famille très commun
176.		n’importe quoi!
177.		Non???
178.		Ah, ben, alors là,
179.		c’est fou ce que vous lui ressemblez alors!	EXPL C'est extraordinaire comme vous lui ressemblez!
180.		Mais , où est-ce que vous passez vos vacances?"	EXPL Vous ne passez pas vos vacances à Saint-Tropez, ni à Courchevel, ni en Patagonie ! ? Mais alors où?
181.		Enfin, voilà.
182.		Ça, c’est un truc qui marche à tous les coups.	DISC C'est vrai, ça marche toujours?
183.		Ou bien alors, je ne sais pas, moi,
184.		vous faites semblant de tomber devant elle
185.		dans un escalier	DISC Vous tombez vraiment, ou vous faites semblant ? Pourquoi est-ce que vous ne tombez pas vraiment ?
186.		ou bien, je ne sais pas, moi,
187.		vous laissez tomber
188.		des papiers devant elle;
189.		elle vous aide à les ramasser,	EXPL Do drop a few sheets of paper and / or something else: Je laisse tomber des papiers (or whatever) Ask a student to help you to pick them up X , viens m'aider à les ramasser!
190.		et vous la remerciez,
191.		et voilà! C’est parti!
192.	Ank	Tout ça n’est pas bien neuf!
193.		On connaît!
194.		Vous n’avez rien de mieux?
195.	JP	Ça ne va pas vite, hein!
196.		Ça fait longtemps que vous attendez?
197.	JL	Une bonne demi-heure.
198.	JP	Ah, zut alors.
199.		Je ne peux pas rester, moi.
200.		J’ai un rendez-vous avec une fille superbe à l’Escholier.
201.		Bah... Je me sauve!	DISC Pourquoi est-ce qu'il ne peut pas attendre?
202.	Prof	Le jeune homme s’en va.
203.	Ank	Ah la la, il est puant,
204.		ce mec!	EXPL          puant Il est désagréable PDG           puant go to frame 43680 ----------------------- 23m 13s go back to frame 15058----------------- 7m 19s
205.		Une fille superbe!	.
206.		Non mais, on dirait qu’il parle d’un cheval!
207.		Pour qui se prend-il, celui-là!	EXPL          se prendre pour Il se prend pour Leonardo Di Caprio...il croit qu'il est Don Juan ou Robert Redford? PDG           se prendre pour go to frame 44841------------------- 24m 51s go back to frame 15223------------- 8m 21s
208.		Quel horrible dragueur!
209.		Il s’imagine
210.		que les filles ne sont là
211.		que pour lui tomber dans les bras, peut-être!
212.		Il n’est même pas beau!
213.		Quelle tête d’idiot!
214.		Ah, ça me tue, des types comme ça. . .	EXPL          ça me tue You may pretend to kill yourself with a knife or dagger or / and go to PDG           ça me tue go to frame 45522--------------------- 24m 19s go back to frame 15515--------------- 7m 36s
215.	JL	Bof. . . Il n’est pas bien malin,	EXPL Il n'est pas très intelligent, mais il n'est pas dangereux;
216.		mais il est inoffensif!
217.	Ank	Eh bien, c’est ça!
218.		Défends-le!	EXPL Tu le défends, tu l’excuses, tu l'approuves! Pourquoi Annick accuse Jean-Luc d’être sexiste? Parce qu’il défend Jean-Pierre?
219.		Ah, vous êtes bien tous les mêmes,
220.		vous, les hommes!
221.		Tous aussi sexistes!
222.	JL	Tu es inscrite au MLF, toi, maintenant?	EXPL Tu es membre du MLF, le Mouvement de Libération de la Femme, une organisation féministe.
223.	Ank	Quand je vois des types comme toi,
224.		j’ai bien envie de m’inscrire, tiens!	EXPL          avoir envie Annick est membre du MLF? Non, mais quand elle voit des jeunes gens sexistes, des types sexistes comme Jean-Pierre, elle veut s’inscrire au MLF, elle veut être membre du MLF, elle a envie de s’inscrire au MLF. DISC A votre avis, est-ce que Jean-Pierre est sexiste? Pourquoi? Et Jean-Luc?